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信息公開年度報告

湖南科技大學2014—2015年度信息公開工作年度報告

來源:    發布日期:2015年10月30日

     
     為深入貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》(國務院令第492號,以下簡稱《條例》)、《高等學校信息公開辦法》(教育部令第29號,以下簡稱《辦法》)等文件精神,遵照《教育部關于公布<高等學校信息公開事項清單>的通知》(教辦函﹝2014﹞23號,以下簡稱《清單》)、《教育部辦公廳關于進一步落實高校信息公開清單 做好高校信息公開年度報告工作的通知》(教辦公廳函[2015]48號)和《湖南科技大學信息公開實施辦法(試行)》的要求,湖南科技大學依據校內各單位2014-2015學年信息公開情況編制本報告。報告包括我校信息公開工作開展整體情況、主動公開情況、依申請公開和不予公開情況、對信息公開的評議情況、因學校信息公開工作受到舉報的情況、信息公開工作存在的主要問題和改進措施六個部分。本報告中所列數據的統計期限為2014年9月1日至2015年8月31日。

     一、概述

     2014-2015學年,學校高度重視信息公開工作,積極貫徹《條例》和《辦法》的精神,認真落實《清單》要求,緊緊圍繞學校辦學宗旨,加強組織領導,完善公開機制,深化公開內容,豐富公開形式,強化監督檢查,嚴格保密審查,扎實推進信息公開工作,確保信息公開化、透明化、公正化,有力保障了社會大眾和廣大師生員工的教育知情權、參與權和監督權。

     (一)加強組織領導。學校及時調整了信息公開工作領導小組,黨委書記、校長親自擔任組長,相關校領導擔任副組長,并責成黨政辦牽頭抓落實,負責信息公開網站的日常維護及具體業務工作;責成學?,F代教育技術中心提供技術支撐;責成學校紀委負責監督;全校各二級單位及機關各部處室指定專人負責本單位的信息公開工作。全校上下形成了由學校統一領導、黨辦校辦牽頭協調、各職能部門各負其責、師生積極參與、有關部門協調監督的領導體制,打造了上下聯動、運轉有序的“大信息”工作格局,保證了信息公開工作的有效開展。

     (二)完善公開機制。學校以加強和改進信息公開工作為契機,完善內部治理、提高工作透明度,助推依法治校和學校改革與發展。學校對照教育部公布的《高等學校信息公開事項清單》,根據我校機構設置情況,將“清單”所列事項逐一對應到相關職能部門,明確部門的主要領導是本部門信息公開工作的第一責任人,并對事項對應的職能部門承辦人名單進行備案,提高工作效率、加強溝通交流。同時,堅持信息公開工作與依法治校、機關工作作風建設、二級黨組織黨風廉政建設責任制執行情況檢查考核、二級單位年度考核等工作緊密結合。

     (三)深化公開內容。學校遵循“以公開為常態,不公開為例外”的原則,不斷加大關系師生切身利益信息的公開力度,不斷加大學校重要規劃、重大決策信息的公開力度,不斷加大社會重點關注領域信息的公開力度,信息公開的內容進一步深化。學校將全面深化綜合改革意見、“十三五”規劃、大學章程制定等重要事項通過多種形式向師生公開,征求意見,保障廣大師生知情權;根據有關規定,重點向社會公眾公開招生信息、財務信息、人事信息,并自覺接受社會監督。

     (四)豐富公開形式。校信息公開網與各職能部門信息公開專欄建立鏈接,全體師生和社會公眾可以進入相關網站和鏈接進行高效、便捷的信息查詢和閱讀下載。此外,還通過學校教育陽光服務中心網絡平臺和各類專門QQ群、學校管方微信平臺、學校官方微博等形式不斷豐富信息公開方式,進一步拓寬信息公開渠道,不斷提升信息公開工作的制度化、規范化、信息化水平。

     (五)強化監督檢查與保密審查。 學校在認真貫徹執行信息公開有關法律法規和文件精神的同時,還認真貫徹執行《中華人民共和國保守國家秘密法》、《教育部政府信息公開保密審查規范(試行)》、《教育部國家保密局關于加強高等學校保密工作的通知》等法律法規和文件精神的要求,于2015年1月成立了校長任組長的網絡與信息安全工作領導小組,妥善處理公開與保密的關系,既做到防止不斷擴大保密范圍損害公民的知情權,又重視防止失泄密事件的發生。

     二、主動公開情況

     (一)基本信息

     1.學?;厩闆r。學校通過學校主頁公開了辦學規模、校級領導班子簡介及分工、學校機構設置、學科情況、專業情況等辦學基本情況。
 
     2.學校章程及制定的各項規章制度。學校發展規劃與學科建設處網站專門開設大學章程欄目,及時公開學校章程及相關信息。通過校陽光服務中心網絡平臺向公眾公布了學校各項規章制度、辦事流程等信息。

     3.教職工代表大會相關制度、工作報告。根據教育部《高等學校教職工代表大會暫行條例》和《湖南省學校教職工代表大會工作規程》的規定,結合學校實際,特制定《湖南科技大學教職工代表大會實施細則》。學校每年召開教職工代表大會暨工會會員代表大會,校長向大會報告工作,聽取意見,并將工作報告發布在學校信息公開網站,向全體教職工公開。

     4.學術委員會相關制度、年度報告。學校結合學校實際情況并學習兄弟院校經驗,制定了《湖南科技大學學術委員會章程》(討論稿),于2014年12月提請校黨委會審議。審議修改后形成了《湖南科技大學學術委員會章程》(征求意見稿),并下發至各學院及部分學術委員會委員征求意見。根據學院和委員的建議及意見,規劃與學科處對《章程》再次進行修改,并報請主管校領導審核,于2015年4月再次提交校黨委會審定通過。
2015年6月,規劃與學科處擬定了《關于學校學術委員會委員組成原則及辦法》,并提交校黨委審定通過。目前規劃與學科處正根據《章程》和《組成原則及辦法》,組織開展校學術委員會委員換屆選舉活動。

     5.學校發展規劃、年度工作計劃及重點工作安排。學校年初制訂了黨政工作要點,并在學校信息公開網上公開,接受全校師生監督。在黨政工作要點明確認真總結“十二五”規劃執行情況、經驗與不足,并在基礎上科學制定“十三五”規劃?,F學校正在進行“十三五”規劃制定工作。

     6.信息公開年度報告。學校依據全年信息公開的總體情況,提交年度報告并在學校信息公開網站上公布。

     (二)招生考試信息

     7.招生章程及特殊類型招生辦法,分批次、分科類招生計劃。

     本科生招生辦全面貫徹教育部關于高校招生實施“陽光工程”的要求,認真落實根據《關于做好2015年高校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔2015〕1號)及《教育部關于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》(教學函〔2013〕9號)有關要求,進一步擴大信息公開范圍和內容,真正做到“十公開”。

     學校成立了《湖南科技大學招生錄取工作領導小組》并制定了《湖南科技大學招生工作實施“陽光工程”的方案》,明確規定了信息公開的內容:包括學校招生章程、招生計劃、錄取規則、收費標準、辦學地點、咨詢網址及舉報投訴電話;信息公開的時間:根據信息時效性區分出考生填報志愿前、錄取工作未進行前、批次錄取結束后等三個時間節點;信息公開的渠道、方法:包括學校本科生招生網、招生簡章、報考指南、各媒體宣傳、電話咨詢和現場咨詢等多種方式,確保我校招生錄取信息公開工作規范化運行。

     8.保送、自主選拔錄取、高水平運動員和藝術特長生招生等特殊類型招生入選考生資格及測試結果。本校沒有保送、自主選拔錄取、高水平運動員和藝術特長生招生等特殊類型招生。

     9.考生個人錄取信息查詢渠道和辦法,分批次、分科類錄取人數和錄取最低分。我校通過本科生招生網及時公布各省各科類錄取控制分數線、調檔分數線及實際錄取分數線、調檔情況、錄取名單及考生錄取專業,錄取通知發放情況等招生錄取信息,考生能及時了解錄取情況。

     10.招生咨詢及考生申訴渠道,新生復查期間有關舉報、調查及處理結果。為了順利完成我校2015年招生錄取工作,我校繼續深入貫徹實施“陽光工程”,進一步加大招生信息公開力度,嚴格執行教育部“十公開”的要求,主動接受社會監督,并且做到錄取制度公開、錄取程序規范、錄取紀律嚴明、錄取結果公平。同時還設立了招生錄取監督室和來信來訪接待室,學校安排專人值班接受考生、家長來信來訪,并在學生資格復查內容上增加了新生身份證真偽識別。錄取監督室和來信來訪接待室設在湖南科技大學綜合樓主樓418室和A附樓307室;舉報電話:0731-58291312,58290172;咨詢電話:0731-58273804,58273805,58273808,58273839。

     11.研究生招生簡章、招生專業目錄、復試錄取辦法、各院(系、所)或學科、專業招收研究生人數。學校根據相關規定在學校主頁和研究生院網站上公開研究生招生簡章、招生專業目錄、復試錄取辦法、各院(系、所)或學科、專業招收研究生人數等信息。

     12.參加研究生復試的考生成績。研究生院網站作為學院信息公開工作的主要平臺,主動、及時地公開研究生復試成績、以及復試錄取辦法等信息。

     13.擬錄取研究生名單。研究生院網站主動、及時地公開擬錄研究生名單,如《湖南科技大學2015年博士研究生招生擬錄取名單公示》、《湖南科技大學2015年碩士研究生招生擬錄取名單公示》、《湖南科技大學2014年在職攻讀教育碩士擬錄取名單公示》等。

     14.研究生招生咨詢及申訴渠道。我校研究生招生專業目錄、考試科目的內容范圍、報名公告、復試通知、擬錄取名單等都在研究生院主頁上發布、查詢。學校成立由校紀委書記擔任組長的復試錄取工作督查小組,督查、檢查各學院復試和錄取工作。督查小組下設辦公室,辦公室設在紀委、監察處。

   (三)財務、資產及收費信息

     15.財務、資產管理制度。學校制訂了《湖南科技大學財務管理辦法》、《湖南科技大學二級單位經費管理辦法》、《湖南科技大學后勤財務管理辦法》、《湖南科技大學關于“收支兩條線”管理規定》、《湖南科技大學收費管理辦法》、《湖南科技大學財務稽核規定》、《湖南科技大學專項經費立項管理辦法》、《湖南科技大學學生學雜費收繳管理辦法》、《湖南科技大學差旅費管理辦法》、《湖南科技大學內部服務價格管理辦法》、《湖南科技大學票據管理辦法》等財務管理文件。學校財務制度健全,執行到位,確保了學校財務工作健康、有序運轉。

     16.受捐贈財產的使用與管理情況。本學年度,學校未收到社會捐贈。

     17.校辦企業資產、負債、國有資產保值增值等信息。學校制發了《湖南科技大學法人企業監管暫行辦法》文件,在監管機構及其職責、企業經營職權范圍及高級管理人員、企業的成立和變更及撤并、勞動人事監管、財務監管、資產監管、總結與報告等方面進行了規范。學校專門成立校法人企業監管辦公室,統籌校法人企業的監管工作。加強了對學校法人企業的監管,引導和促進其健康發展,不斷提高經濟效益和社會效益,有效防范各類風險。

     18.儀器設備、圖書、藥品等物資設備采購和重大基建工程的招投標。學校依據招投標法和政府采購相關條例管理要求,實行招投標信息公開。政府采購信息和中標信息除了在省政府采購網上公開發布以外同時在學校招標公告欄中予以公布。本學年共計公開招標信息56條,其他采購信息26條,中標信息82條。為確保評標的公平、公正、公開,中標信息除了公布規定的開標、中標信息外,還將所有評委專家的名字予以公布。

     19.收支預算總表、收入預算表、支出預算表、財政撥款支出預算表。

     收入預算:2015年學??傤A算收入為44496.50萬元,其中:1、財政撥款預算數為2015年常年撥款 17999.25 萬元,中央財政補助6975.00萬元,合計24974.25萬元。2、財政專戶管理非稅收入:19522.25 萬元,其中:⑴學費收入:16525.08萬元。⑵住宿費收入:2997.17萬元。

     支出測算總計: 44496.50萬元,其中:基本預算支出 35597.75萬元,項目支出 8898.75 萬元。

     20.收支決算總表,收入決算表、支出決算表、財政撥款支出決算表。

     收入情況:2014年,學校實現收入64351.86萬元,其中:教育事業財政撥款收入34540.61萬元,基本建設撥款350萬元,教育事業收入24737.71萬元,其他收入1258.85萬元,資源共享費為3464.69萬元。

     支出情況:學校完成教育事業基本支出和項目支出64345.09萬元,其中:1、工資福利支出20206.20萬元;2、商品和服務支出19180.18萬元;3、對個人和家庭的補助支出10418.52萬元;4、利息支出 62.61萬元;5、基本建設支出350萬元;6、其他資本性支出14127.59萬元。

     結余及分配:學校全年收支余6.77萬元,根據《高等學校會計制度》的有關規定,全部轉入事業基金。

     21.收費項目、收費依據、收費標準及投訴方式。學校嚴格實行教育收費報批制度,收費項目、收費標準經物價部門批準;執行收費許可證制度,并按規定接受年檢。嚴格執行上級物價部門、財政部門和教育行政部門核定的教育收費項目標準,嚴格執行教育收費政策規定,全面落實教育收費政策。在執行過程中,嚴格按規定的收費項目和標準征收,無擅自設立非稅收入項目、提高標準和擴大收費范圍、重復收費的情況。自愿收費項目由學生、家長自愿選擇,不攤派,不盈利。

     學校嚴格按照省物價局、省財政廳、省教育廳印發的《教育收費公示制度實施辦法(修訂)》的有關規定做好教育收費公示工作。在辦公樓、收費場地等處醒目位置設置公示牌,在學生宿舍、食堂、繳費點等學生集中的地方按規定張貼了收費公示表,并在招生簡章、校園網和校務公開欄上按規定公示學校收費項目、收費標準和供學生自愿選擇的收費項目以及投訴電話。收費公示的內容為“一表”,即《收費項目和標準公示表》;“一信”,即隨《新生錄取通知書》向每位家長寄發的一封公開信,主要宣傳教育收費的具體政策;“一線”,公開收費咨詢投訴電話專線,及時受理群眾投訴和學校收費政策的咨詢。

   (四)人事師資信息

     22.校級領導干部社會兼職情況。按照上級要求,學校對校級領導干部社會兼職情況進行了詳細摸底調查,根據省群眾路線辦要求,共統計校級領導干部社會組織兼職6人。

     23.校級領導干部因公出國(境)情況。在本學年度,有校級領導干部因公出國(境)2人。

     24.崗位設置管理與聘用辦法。學校堅持將《清單》中要求公開的內容都公布在人事處網頁或校園網上,其中包括人事招聘、調配和培訓工作、師資隊伍建設和人才培養等人事處各項工作。近一年來,人事處公開了22條信息,其中涉及到人員招聘信息6條;與師資隊伍建設和人才培養有關的信息10條。

     25.校內中層干部任免、人員招聘信息。共聘任處級干部6人,通過學校網頁發布干部任前公示4次;發布人事招聘信息6條。

     26.教職工爭議解決辦法。學校設有人民調解委員會解決教職工爭議工作。學校人民調解委員會由唐果寧任主任,朱川曲、胡石其任副主任,唐果寧、朱川曲、胡石其、廖湘岳、高永毅、劉金明、李紅革、劉紅陽、曹賜生、吳建軍、陳湘俊、盧共平、王海橋、祝明橋、尹喜云、王鵬飛、萬啟常、劉漢文、侯進軍、周文革、易清風、康光宗、劉奇玉、張瑞鴻、徐德剛、譚建平、周光明、張琳、朱理哲、廖和平、黃偉、周啟強、馬湘桃為成員,學校人民調解委員會下設辦公室,辦公室設在保衛處,朱理哲同志兼任辦公室主任。

     (五)教學質量信息

     27.本科生占全日制在校生總數的比例、教師數量及結構。2014-2015學年共有全日制在校生27862人,在校本科生25381人,占總人數的91.1%。

     教職工人數及結構:學?,F有專任教師1364人、雙肩挑59人、輔導員158,在職教職工2412人,占職工總數的65.55%,正高職稱人數達到了271人,占專任教師的17.14%,副高專業技術職稱人員為567人,占專任教師的35.86%。專任教師中有碩士及以上學歷的有1390人,占87.79%,博士學位獲得者727人,占45.98%。

     28.專業設置、當年新增專業、停招專業名單。2014-2015學年學校共有90個本科專業,其中,招生專業88個,人文地理與城鄉規劃、服裝與服飾設計2個專業沒有招生。當年新增機械電子工程、軟件工程等2個專業。

     29.全校開設課程總門數、實踐教學學分占總學分比例、選修課學分占總學分比例。2014-2015學年共開設7495門課程,實踐教學學分占總學分比例為21.8%,選修課學分占總學分比例為11.2%。

     30.主講本科課程的教授占教授總數的比例、教授授本科課程占課程總門次數的比例。2014-2015學年共開設7495門課程,有266名教授為本科生授課,占總人數的78.9%(不包括非教師系列的正高人員),教授開設課程693門次,占總開設課程比例為10.6%。實踐教學學分占總學分比例為21.8%,選修課學分占總學分比例為11.2%。

     31.促進畢業生就業的政策措施和指導服務。學校以就業創業和社會需求為導向,不斷深化教育教學改革,以讓學生、用人單位、家長、社會“四滿意”為目標,深入推進就業工作“一把手”工程,堅持就業創業工作全程化、全員化、專業化、信息化。努力把就業創業教育與市場需求、人才培養相結合,與服務社會、服務學生相結合,與辦人民滿意的大學相結合,千方百計增強畢業生的核心競爭力,千方百計促進畢業生充分就業。2015屆畢業生就業率在保持良好勢頭的基礎上有新的提高,截止8月31日的初次就業率為91.07%。學校先后獲評“湖南省普通高校就業工作一把手工程督查優秀單位”、“全國畢業生就業典型經驗高?!?、“湖南省就業創業示范?!钡葮s譽稱號。

     32.畢業生的規模、結構、就業率、就業流向。2015年,我校畢業生總人數6587人,其中碩士研究生719人,本科生5868人。截至2015年8月31日,我校2015屆畢業生就業總人數為6024人,初次就業率為91.45%。其中碩士研究生中正式簽約430人,占59.81%;靈活就業190人,占26.42%;繼續深造15人,占2.09%;另有39人暫未就業,占5.42 %;本科畢業生中正式簽約3379人,占57.58%;靈活就業1296人,占22.09%;繼續深造669人,占11.04%;另有524人暫未就業,占8.93%。

     33.高校畢業生就業質量年度報告。按照教育部的要求,學校正在組織編撰《2014湖南科技大學就業質量年度報告》,完成后將在學校信息公開網公示。

     34.藝術教育發展年度報告。學校正在按照教育部要求,編制藝術教育發展年度報告。

     35.本科教學質量報告。學校正在編制本年度《本科教學質量報告》,并將在學校主頁和信息公開網上向社會公布。

     (六)學生管理服務信息

     36.學籍管理辦法。學校頒布《湖南科技大學全日制本科學生學籍管理規定》(科大政發〔2010〕82號)和《湖南科技大學關于高中(中職)起點本科層次中等職業學校專業課教師定向師范生學籍成績管理辦法》(科大政發〔2015〕92號),對學生學籍管理及學士學位授予條件進行了明確規定,規范學籍管理及學位授予。

     37.學生獎學金、助學金、學費減免、助學貸款、勤工儉學的申請與管理規定。學校制定了《湖南科技大學學生獎勵辦法》、《湖南科技大學家庭經濟困難學生資助辦法》、《湖南科技大學家庭經濟困難學生申請國家助學貸款實施辦法》、《湖南科技大學勤工助學管理辦法》等制度。本學年度,學生工作處根據學校相關文件精神下發了《關于做好2015屆特困畢業生學費減緩工作的通知》(學助〔2015〕7號)、《關于配合做好生源地信用助學貸款有關工作的通知》(學助〔2015〕9號)、《關于做好2015年國家獎學金評審工作的通知》(學助〔2015〕14號)等通知。經個人申請、學院推薦、學校審核評定,共評審出44位學生獲得國家獎學金35.2萬元、780位學生獲得國家勵志獎學金390萬元、5211位學生獲得國家助學金1563.2萬元,為23位貧困畢業生減免學費6.71萬元,為3084位學生辦理國家助學貸款1935.34元,為勤工助學學生發放工資261萬元。以上評選結果均通過宣傳欄張貼、網站公示、資助工作QQ群公布等形式予以及時的公開。

     38.學生獎勵處罰辦法。本學年度,依據《湖南科技大學學生獎勵辦法》,全校共獎勵學生8016人次,集體獎勵508項,獎勵金額共達516.27694萬元。其中評選出十佳大學生10人次,獎勵金額4萬元;優秀學生927人次,獎勵金額126萬元;優秀學生干部585人次,獎勵金額56.2萬元;學習優秀獎934人次,獎勵金額87.4萬元;特殊貢獻獎626人次,獎勵金額31.05萬元;自強獎553人次,獎勵金額49.1萬元;勘查技術與工程、采礦工程類專業獎學金660人次,獎勵金額43.1132萬元;文明宿舍創建先進個人119人次,獎勵金額1.13萬元;優秀寢室長77人次,獎勵金額0.63萬元;龍軟獎學金獲得者11人次,獎勵金額1.55萬元;宿舍文化藝術節優秀個人150人次,獎勵金額1.795萬元;學生獲省級以上比賽配套獎勵387人次,獎勵金額16.11274萬元;農林師獎學金補助187人次,獎勵金額44.08萬元;模范班集體20個,獎勵金額1.6萬元;優秀班集體47個,獎勵金額2.82萬元;百優宿舍79間,獎勵金額1.58萬元;文明宿舍275間,獎勵金額2.75萬元。

     學校對學生違紀處理堅持人性化、制度化、規范化、透明化原則,結合《湖南科技大學學生違紀處理辦法》和教育部教育管理最新文件精神,保證處理行為的客觀、公正,切實保障每一位違紀的學生的合法權益,每一位違紀學生的處理都必須有材料依據并通過院系談話、學生處(教務處、保衛處)談話、報送學校發文、學生簽名確認等多個環節,留校察看報主管校領導批示,對嚴重違紀需要給予開除學籍處分的還按要求報校黨委會研究決定。 

     39.學生申訴辦法。如有對處分意見不服的學生并符合申訴要求的還可以依照《學生申訴處理辦法》提出申訴,學校按照規定的時間組織召開申訴處理工作會議對申訴進行受理并做出最終答復,切實保障學生的行政救濟權。

     (七)學風建設信息

     40.學風建設機構。學校成立了學校學風建設委員會(《關于成立湖南科技大學學風建設委員會的通知》科大黨發〔2012〕3號),校長是學校學風建設第一責任人,下設辦公室,辦公室設在科學技術處,負責研究部署學風建設的具體措施和要求,開展學術規范教育和科研誠信宣傳,并對學術不端行為進行調查和上報。同時成立了學術委員會(《關于成立湖南科技大學第二屆學術委員會的通知》科大政發〔2011〕199號),明確學校及二級單位學術委員會在學風建設、學術評價、學術發展中的職責。

     41.學術規范制度。學校制定了《湖南科技大學學風建設實施細則》(科大黨發〔2012〕6號)、《湖南科技大學學術委員會章程》(科大政發〔2011〕62號)、中共湖南科技大學委員會《關于進一步加強學風建設的若干意見》(科大黨發〔2015〕17號)等制度文件,規范學術行為,并通過文件、報告、會議及學風建設專欄網頁等進行宣傳學習,倡導良好的學術氛圍。

     42.學術不端行為查處機制。學校制定了《湖南科技大學學術道德建設管理辦法》(科大政發〔2011〕59號)、《湖南科技大學研究生學術道德規范管理規定》(科大政發〔2011〕60號)等制度文件,規范學術行為,完善學風不端行為查處機制,為學風建設提供制度保障。同時,在網上設立了公開電話、公開郵箱,通過電話和郵箱受理相關信息。

     (八)學位、學科信息

     43.授予博士、碩士、學士學位的基本要求。學校依據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、國務院學位委員會《關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》和《湖南科技大學學位授予工作細則》授予博士、碩士、學士學位。

     44.擬授予碩士、博士學位同等學力人員資格審查和學力水平認定。學校依據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、國務院學位委員會《關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》和《湖南科技大學學位授予工作細則》,進行擬授予碩士、博士學位同等學力人員資格審查和學力水平認定工作,工作結果在研究生院網站公示。

     45.新增碩士、博士學位授權學科或專業學位授權點審核辦法。按照上級文件要求,學校制定了《湖南科技大學增列碩士專業學位授權點申報工作方案》,通過聽取答辯、審閱材料、民主評議和投票表決等程序,對擬申報的學位點材料進行了評審。評審結果同時以網上電子稿、辦公室紙質稿兩種形式予以公示。

     46.擬新增學位授權學科或專業學位授權點的申報及論證材料。因本年度國務院學術委員會沒有開展此項工作,故無相關信息公布。

     (九)對外交流與合作信息

     47.中外合作辦學情況。本學年度,學校已與中外3所大學簽署合作辦學協議,具體的情況如下:1.臺灣臺中教育大學,1學期研修生項目;2.英國謝菲爾德哈勒姆大學 Sheffield Hallam University,已簽訂好中外合作辦學項目協議,材料報教育部審批。3.奧地利布爾根蘭大學Fachhochschule Burgenland,學分互認項目。

     48.來華留學生管理相關規定。為規范我校外國留學生(以下簡稱留學生)教育和管理工作,根據中華人民共和國教育部、外交部和公安部《高等學校接受外國留學生管理規定》,結合我校實際,制定《湖南科技大學外國留學生管理辦法(試行)》,并在學校信息公開網站公布。

     (十)其他事項

     49.巡視組反饋意見、落實反饋意見整改情況。已按要求將省委巡視組的反饋意見進行整改,目前已整改落實到位,并將整改報告已呈送上級有關部門。

     50.自然災害等突發事件的應急處理預案、預警信息和處置情況,涉及學校的重大事件的調查和處理情況。依據《中華人民共和國教育法》、《中國人民共和國突發事件應對法》、《湖南省實施<中華人民共和國突發事件應對法>辦法》、《湖南省突發事件總體應急預案》和《湖南省教育系統突發事件應急預案》等法律法規及相關規定。特制定《湖南科技大學突發事件應急預案》,本預案適用于湖南科技大學及所屬單位應對各類突發事件。全年發布預警信息2條,在學校主頁公開。

     三、依申請公開和不予公開情況

     目前,收到有關社會公眾和師生員工咨詢電話或郵件的較多,而明確要求依申請公開信息的,在2014-2015學年中沒有收到相關申請。 

     四、對信息公開評議情況

     全校師生員工對學校信息公開關注程度較高,對學校信息公開工作給予了較大的支持和肯定,師生員工和社會公眾對學校能及時提供各類信息表示滿意,評議良好。學校設立信息公開意見箱,本年度未接到相關負面評議信件和舉報信件。
 
     五、因學校信息公開工作受到舉報情況

    本學年度,學校信息公開工作沒有受到舉報。
  
     六、存在的主要問題和改進措施

     在穩步推進學校信息公開工作的同時,我們也認識到學校的信息公開工作仍存在薄弱環節,存在一些問題。例如:部分單位對信息公開的認識還有待加強,信息公開的時效性、規范性不夠;信息公開的渠道和方式還有很大的拓展空間,特別是二級單位的信息公開需要進一步加強;信息公開工作的責任落實和追究機制還有待于進一步完善。學校將繼續深入貫徹落實《高等學校信息公開辦法》,突出對重點領域和二級單位信息公開的指導和報告,扎實推進信息公開工作的有效開展,切實保障廣大師生員工、社會公眾依法獲取學校信息。 

     (一)增強服務意識,確保信息公開常態化。提高“陽光意識”,擺正對信息公開的認識,增強服務群眾意識,轉變思想觀念,將信息公開作為促進學校民主進步、保障學校健康發展的必要措施,使“以公開為原則,以不公開為例外”成為常態。結合黨的群眾路線教育實踐活動,強化群眾觀念和服務意識,扎實推進機關轉變職能和工作作風,增強民主辦學、依法治校的自覺性。加強信息公開機構和隊伍建設,提高公開事項辦理效率和公開質量。 

     (二)關注重點領域,推進信息公開規范化。加強財務、物資、基建、招生、人事等重點領域的信息公開程度。進一步拓寬信息公開領域,豐富信息公開內容,拓展信息公開渠道,重點圍繞涉及師生切身利益和社會關注度高的信息,深入推進不同領域的信息公開。完善二級單位信息公開工作機制,積極探索校院二級管理新形勢下院系重要信息公開的途徑和形式。 

     (三)加強業務培訓,實現信息公開專業化。加強信息公開業務學習和培訓,提高業務人員素質,打造工作作風實、業務能力強的信息公開隊伍。相關部門要加強對各級各類信息公開工作情況的督查,推進信息公開工作扎實深入全面開展。 

     (四)加大監督力度,建立信息公開長效機制。充分發揮意見箱、監督電話和電子郵箱的作用,暢通各種溝通渠道。加強調研,到基層群眾中了解師生群眾最關注的信息,建立與群眾的經常溝通機制。以服務師生員工和社會公眾為目的,積極利用現代化信息手段,推進信息公開載體建設,豐富學校信息公開渠道和形式,積極探索建立信息公開工作的長效機制。

 

 


                                                                    湖南科技大學
                                                                  2015年10月31日

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